1. Выучить членов семьи. Их имена.
2. Учиться определять кто старше, кто младше. Кто выше, кто ниже ростом
3. Отвечать на вопросы:
-у кого бусы?
У кого усы?
У кого кукла?
У кого очки?
У кого машинка? и т.д.
4. Игра "Большой-маленький". Продолжить предложения:
У папы машина, а у сына ... ( машинка). У мамы бусы, а у дочки .... У бабушки кастрюля, а у внучки.... У дедушки лопата. а у внука .....
5. Выполнять артикуляционную гимнастику.
