Муниципальное бюджетное образовательное учреждение городского округа Королёв Московской области «Средняя образовательная школа № 2" (Дошкольное отделение)

Дифференциация звуков С-З

11.10.2021
11.10.2021

 

Упражнение. Произносить (читать) слоги.

 

за—са

зо—со

зу—су

зы—сы

Зя - ся

зё—сё

зи—си

зе—се

зва—сва

зво—сво

зву—сву

звя—свя

зви—сви

зве—све

зла—ела

зло—ело

злу—слу

зля—сля

зли—ели

зле—еле

зма—сма

змо—смо

зму—ему

зме—сме

 

зна-сна

азма-асма

язма-ясма

изма-исма

зно-сно

озма-осма

ёзма-ёсма

езма-есма

зну-сну

зму-сму

зне-сне

узма-усма

юзма-юсма

 

Упражнение. Произносить (читать) слова со звуками з и с.

Засуха, зависть, запись, засов, завеса, заносы, засада, засы­пать, записать, засевать, заселять, замести, занести, зарасти, за-фосить, занавеска, сазан, сезон, сизый, сказать, слезать, ввозить, связать, смазать, созвать, слёзы, стрекоза, селезень.

Упражнение. Произносить (читать) слова с прямыми слогами.

за—са

 зал—сало

зайка—сайка

Лиза—лиса

роза—роса

коза—коса

 замок —сапог

зальют—салют

заперся—сапёр

уползай—кусай

Захар—сахар

 назад—сад

лизать—лиса

вязанка—санки

позади—посадил

залезать—салазки

заметёт—самолёт

 

30 — СО

 

зов—сон

зол—соль

Зоя—соя

 

зорко—сопка

зонтик—сонный

возок—носок

 

зола—сова

узор—сор

золотой—соловей

кузовок—совок

 

зуб—суп

вывезу—вынесу

 

зу—су

зубок—сурок

зубной —сукно

везу—несу

внизу—снесу

 

козу—косу

грозу —росу

мазут—пасут

грызун—плясун

  

зы — сы

зыбь—сыпь       арбузы—бусы                    пузырь—сыр

козы—косы       музыка—русый                  пузырёк—сырок

                                                                          называть—посылать

зя — ся,  зё — сё

зябь—сядь                         озёра—сёла

зябкий—всякий                 козёл—осёл

изящный—висячий           призёр—боксёр

позёмка—тесёмка            зёрнышко—сёдлышко

зи — си

Зина—Сима                  резина—трясина            зима—синева

зимний—синий            бензин—керосин           магазин—погасил

озимый—осина            возил—носил                 корзинка—ворсинка

бузина—бусина                                                     зимовка—сиротка

зе — се

зев—сев                              зерно—седло

зебра—серый                     музей—посей

зелень—сельдь                  газета—кассета

зва — сва,  зве — све,  зво — сво

взвалить—свалить         звон—свой
зверёк—сверчок               взвод—свод

зли — ели,  зло — ело,  зме — сме

злить—слить                     взломать—сломать

злой—слой                        змей—смей

зна—сна,  зно — сно

знать—снасть зной—сноп

 

Упражнение. Произносить (читать) слова с обратными слогами.

 

ПОЛОЗЬЯ—КОЛОСЬЯ

резьба—тесьма

возле—после

поздно—постно

козлик—ослик

гвозди—кости

грозный—рослый

 

разве—басня

разный—красный

гораздо—горластый

глазной—гласный

азбука—астра

грузный—грустный

кузница—искусница

 

Упражнение. Произносить (читать) предложения.

Лиза, посади сзади Соню. Зоя, дай Захару сахару. На лис­тьях зелёных роса, как слеза. У куклы синие глаза, у куклы жёлтая коса. Убежит сестрёнка в сад, брат зовёт её назад. Не велик соловей, да голосок золотой. Сеня взял совок и насы­пает кузовок. Птичку сойку мы назвали Зойкой. Эту девочку : косой во дворе зовут «Козой». Вася возит песок, скрипит его возок. Вяжет бабушка носок не по мерке, на глазок. Всхлипнула Зина разок и пошла играть в песок. Я несу кор­зину, внизу меня ждёт Сима. В грозу мы прятались с тобой в лесу. Сизый селезень по берегу идёт. Кот Василий напро­казил: он тайком в сметану лазил. Возле озёр несколько сёл. Зина, и Сима взяли савки. Наступил синий зимний вечер.

Загадка

Хоть сама и снег и лёд, а уходит — слёзы льёт. (Зима)

 

Упражнение. Произносить (читать) тексты.

Загадки

 

Чудеса, чудеса — Загорелись небеса!

Стали алы облака, Стала розовой река.

(Заря)

 

Колотили Острый Нос

И точили Острый Нос.

Поработал Острый Нос —

Увезли зелёный воз.

(Коса)

 

Осень

Где бодрый серп гулял

и падал колос,

Теперь уж пусто всё —

простор везде;

Лишь паутины тонкий волос

Блестит на праздной борозде.

(Ф. Тютчев)

 

Осветило солнце ели,

Заглянуло в сосняки —

Все снежинки заблестели,

Все зажглись, как огоньки.

(Е. Трутнева)

 

Золотое  поле

Покуда глаз хватит — золотое поле, море золотое. Ходят по золоту волны, склоняя книзу спелые колосья. Высыпали васильки — синие звёзды.

Берёзовый лес

За берёзой показался шелковистый берёзовый кустарник, тёмно-зелёный.

Место тут степное, глухое. Везде буйно заросла земля, а тут непролазная, по пояс трава. По пояс выросли и цветы. От них — белых, синих, розовых, красных — рябит в глазах. Все поляны залиты ими, такими красивыми, что только в берёзо­вых лесах растут.

Собирались тучи, ветер нёс песни жаворонков, но они теря­лись в непрестанном шелесте. Еле намечалась среди кустов дорога. Сладко пахло клубникой, горько — земляникой, берё­зой, полынью.

(По И. Бунину)

Ночлег  зимой

Перед зарёй на берёзу сели тетерева. Без берёзы тетеревам зиму не перезимовать. Поля засыпаны снегом, не найти зер­на. А на ветках берёзы серьги. Их и едят тетерева.

Близилась ночь. Синий сумрак густел, опускался. Близился снегопад. Тетерева смотрели на закат и, казалось, задумались: где сегодня заночевать?

Задул ветер. Заколыхались ветки с задумавшимися птицами. Когда закат совсем погас, тетерева стали падать в снег. Они вонзались в снег. Заметёт воронку ветер. Зверь не найдёт. Захрустит под зверем снег — тетерев успеет взлететь. В снегу гораздо теплее, чем на воздухе.

(Р. Снегирёв)

Упражнение. Выучить наизусть стихотворение.

Разыгрался ветер На лесной поляне, Закружил осину В красном сарафане. И листок с берёзы Золотистой пчёлкой Вьётся и летает Над колючей ёлкой; А под ёлкой грузди Замостили мостик... До свиданья, ёлка, Приезжай к нам в гости!

(Е. Трутнева) Упражнение. Произносить (читать) и пересказывать текст.

Как самовар  запрягли

Про одно и то же разные люди могут по-разному расска­зывать. Вот как самовар запрягли...

Сидел один мастер за самоваром. Пил чай. На самоваре чайник вздрагивает. Заметил это мастер и сказал: «Зря сила пропадает!» Запыхтел самовар. Задумал мастер использовать силу пара. Вынес самовар на поле. Приладил к нему колесо с ремнём. Стал кипятить самовар. От пара колесо завертелось, зерно молотить стало.

Захромал у мастера конь. Взял мастер самовар, поставил набок, колёса приладил. Поехал самовар. Паровозом стали его называть.

Как-то  безветренное  было лето.  Мастер  и  тут использовал самовар. Загрузил его на корабль. Стали корабль называть пароходом.

Так запрягли в работу ленивый самовар.

(По Е. Пермяку)